Létünk, 49. évf. 2019. 2. sz. 1–191. oldal

Tartalomjegyzék

• Taní-tani
• Furcsa Laura: Teachers’ Views on Their Digital Competence and Professional Development9
• Furcsa Laura: Tanári nézetek digitális kompetenciájukról és szakmai fejlődésükről 25
• Szaszkó Rita: Teachers’ Digital Competence: Tools for Measure and Self-Assessment41
• Szaszkó Rita: Pedagógusok digitális kompetenciái: mérő- és önértékelő eszközök53
• Pšenáková Ildikó: Az interaktív alkalmazások létrehozásának néhány alapelve65
• Iustitia
• Beretka Katinka: A kisebbségi nemzeti tanácsok befolyásának változatai a nemzeti kisebbségi média működésére Szerbiában a jogszabályok tükrében81
• Dudás Attila: A szerződést megszüntető megállapodás alakisága a szerb jogban, különös tekintettel a tartási szerződésre99
• De Negri Laura: Határon átnyúló öröklési ügyek a globalizáció korában117
• Tárnok Balázs: A Minority SafePack európai polgári kezdeményezés és a magyarországi aláírásgyűjtés tapasztalatai131
• Historia
• Tasiné Csúcs Ildikó, Tasi Domonkos Attila: Ki volt Ráth István, és mi volt a szerepe Szent-Györgyi Albert emigrációjában? 149
• Recenziók
• Buckó György: Ignorantia iuris nocet, avagy a jog ismeretének hiánya ártalmas lehet159
• Repanić Braun, Mirjana: Franc Ksaver Falkoner – budimski barokni slikar163
• Repanić Braun, Mirjana: Falkoner Xavér Ferenc – a budai barokk festő 167
• Ramadanski, Draginja: Crveni plamen cinobera (od ikonopisaca do ikonoznalaca)171
• Ramadanski, Draginja: A cinóber piros lángja (az ikonfestőktől az ikonszakértőkig)175
• Gráfik Imre: Új könyv a szentendrei szerbekről181
• Kanász Viktor: Újabb kötet Fráter György életéről185
• E számunk szerzői189
• E számunk recenzensei191