Létünk, 49. évf. 2019. 1. sz. 1–198. oldal

Tartalomjegyzék

• Major Lenke, Ivanović, Josip, Lepeš, Josip, Grabovac Beáta, Námesztovszki Zsolt: A pedagógiai, pszichológiai, módszertani (PPM) képzés hatékonyságvizsgálata7
• Major Lenke, Kovács Elvira, Pintér Krekić Valéria: A szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar tantervének változása a kezdetektől napjainkig19
• Hercz Mária: Fiatalok elvándorlásának csökkentése pedagógiai szemléletváltással és módszerekkel39
• Knežević, Jelena, Lazić, Bojan, Maričić, Sanja, Petojević, Aleksandar: A projektoktatás bevezetése a matematikatanításba59
• Knežević, Jelena, Lazić, Bojan, Maričić, Sanja, Petojević, Aleksandar: Увођење пројектног рада у разреднунаставу математике75
• Toma Viktória: Tanulás, olvasás, új média (új lehetőségek – régi örökség)91
• Toma Viktória: Učenje, čitanje, novi mediji (nove mogućnosti – staro nasledstvo)107
• Janek Noémi: Érintéstől a kattintásig – online jelenlét és internethasználat óvodáskorban121
• Janek Noémi: From touch to click – online presence and internet usage between the ages of 4 and 7157
• Molnár György, Szűts Zoltán: Modern IKT és hálózatalapú tanulástámogatási lehetőségek a nonformális és informális tanulási folyamatban189