…■ ■ Perspektíva Judit Navracsics Cognitive Advantages of Infant Bi- and m ultilingualism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Máté Emese A Waldorf-iskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Engi Georgina A legmérvadóbb kritikus (A szabadkai Népszínház Magyar Társulatának 2011/2012-es évadban színre vitt előadásai a közönség szemével) . …

…Early Christian Anti-Symbolism (I.) . . . . . . . . . . 41 Géczi János Korakeresztény anti-szimbolika (I.) . . . . . . . . . . . 54 Viktorija Aladžić Az építőművészet szimbolikus nyelvezete Szabadka példája alapján (Máté Emese fordítása) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 ■ ■ Műhely Bertók Rózsa Moral Philosopher or Economist? (II.) (Adam Smith’s Influence…

…fordítása) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 s teiner d óra s zolidaritás – Lojalitás – o ktatás . . . . . . . . . . . . 203 Máté Emese Érzelmi világok metszéspontjában: egy-mástól tanulva az egy/egész-séget gazdagítjuk . . . . . . . . 207 d udás a ttila a magyar tudomány napja a d élvidéken – 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 ■…

…. . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Draginja Ramadanski A szavakat elszállni hagyni (Müller Teréz: Igaz történet /Terez m iler: Istinita priča) (Romoda Renáta fordítása) . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 * Máté Emese Ön(érték)keresés (A bajai nemzetközi Csáth Géza-emlékkonferenciáról) . . . . . . . . . . . . 162 Berényi Emőke VI. Irodalmi Kiš-ernyő . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 ■…

…A lány, aki túl keveset tudott Carrie (2013) – filmkritika n Gruik Zsuzsa: Boldogság Lélekkonyha n Máté Emese: Minden tanulónak legyen egy fája A Rügyező hagyaték csapa - tának közösségépítő tevé - kenységéről MA Megkezdődött az elnökválasztási kampány Ukrajnában Ashton támogatást ígért, Oroszországtól…

…csapatjátékosa Arancsity Dancsa Gyöngyi igazgatóhelyettes, a pilóta gyakornokcsa pat számára. MÁTÉ Emese FIATALOK FIATALOKNAK J Ó PAJTÁS BALOGH József Manóbál Manónépség vigadni megy: farsang táján így dukál. Kicsi város kis házának kis termében áll a bál! Apró-cseprő tréfás lények…

…Nemezelőszakkört vezetek a Sza- badkai Középiskolások Diákotthonában, továbbá a szabadkai Óvó- és Edzőképző Szakfőiskolán a Rügyező Hagyaték neme- zelőkör vezetője vagyok dr. Máté Emesével karöltve. 2018-ban Budapesten megsze- reztem a hagyományosjátszóház-vezetői igazolványt, a tavalyi évtől pedig már nem-…

…Nemezelőszakkört vezetek a Sza- badkai Középiskolások Diákotthonában, továbbá a szabadkai Óvó- és Edzőképző Szakfőiskolán a Rügyező Hagyaték neme- zelőkör vezetője vagyok dr. Máté Emesével karöltve. 2018-ban Budapesten megsze- reztem a hagyományosjátszóház-vezetői igazolványt, a tavalyi évtől pedig már nem-…

…képz ő Szakf ő iskola els ő - éves, leend ő óvón ő i, Máté Emese tanárn ő drámacso- portjának tagjai, adventi betlehemes játékkal mutatkoz- tak be Szabadka mintegy negyven óvodai csoportjába. A Rügyez ő hagyaték csapat Csillagénekesei a szeretet jegyében…

…a Rügyező hagyaték drámacsoport nyolc tagja dr. Máté Emese ta- nárnő vezetésével és irányításával sikeresen szerepelt egy pályázaton a SzékelyKapuk – ZöldKapuk 2014/15 civilizációs játék pont- versenyben, ahol a média kategóriában meg- nyerték az Adriai-tengerparton lévő táborozás részvételi jogát…

…Nagy- né Árgány Brigitta adjunktust, zenepe - dagógust és dr. Máté Emese filológust. Éreztük Bözsi néni és Szalai Kitti első osztályos tanuló népmeséinek élő szóban hagyományozódó életerejét, melyet a Lackó Bálint és Miklós Sza - lai Szabina néptáncoktatók által fel - készített ovisok…

…vágnak, fejlődik a kézügyességük, és ezzel egyidejűleg egyéni hangtani, drá - mapedagógiai foglalkozáson is részt vesznek dr. Máté Emese vezetésével. Itt az íráskészségüket, a hangformá - lást és az ezekhez hasonló képessége - ket fejlesztik, amit az iskolában tud - nak alkalmazni. Ezek a…

…adott, de a játéképítés során tel- jesen szabadon szárnyalhatott a fan- táziájuk. Dr. Máté Emese és Vörös Flóra voltak a segítőtársaim, akik az írás és az olvasás terén fellépő gon- dokban igyekeztek segíteni. Ez egy nagyon jól sikerült program volt…

…örökíró, a hémijszka és ami körülöttük van) Draginja Ramadanski: A szavakat elszállni hagyni (Müller Teréz: Igaz történet/Terez Miler: Istinita prica) (Romoda Re náta fordítása) Máté Emese: ön(érték)keresés (A bajai nemzetközi Csáth Géza-emlékkonferenciáról) Serényi Emőke: VI. Irodalmi…

…ez a része felelt meg a bí rálóbizottság által támasztott elvárá soknak. A mentorom, dr. Máté Emese nem csak hogy jónak találta az ötle temet, hanem ő is tanácsokkal látott el, és eljött velem minden egyes kas télyhoz, fényképeket készített…

…interpretáció ja) (Drozdik-Popovic Teodóra fordítása) Örökség Géczi János: Early Christian Anti- Symbolism (I.) Géczi János: Korakeresztény anti- szimbolika (I.) Viktorija Aladzic: Az építőművészet szimbolikus nyelvezete Szabadka pél dája alapján (Máté Emese fordítása) Műhely Bertók Rózsa: Morál Philosopher or Economist…

…szá - mokat, akkor nyugodtan hozza el a foglalkozásra. A tanulási alapkészsé - gekben és önismeretben szeretnénk megerősíteni a jelentkezőket — mond - ta dr. Máté Emese filológus. A foglalkozásra huszonnégy gyer - @depositphotos/sergejpeterman 16 közélet [interjú] 16 2016. november 30. Hét NAP • LXXI…

…Horizontok elnevezésű konferencia keretében, dr. Veselin Bunčić igazgató védnöksége alatt. A találkozót a főiskola képviseletében dr. Máté Emese filo - lógus szervezte, mindhárom évfolyam és a jövendő óvónők aktív részvételével. A Hattyú Óvo - da óvónője, Kopasz Éva , növendékei és a szülők…

…gyermekszemléletét: „A gyer - mekhez fel kell nőnünk“. Dr. MÁTÉ Emese filológus ■ Ó gyermek, lényed a Szerelem kelyhéből fakad és Ég és Föld között virágzik Te nemcsak az Isten kezeműve vagy, hanem nőké és férfiaké kik szívükből vett szépséggel feldíszítenek…

…örökíró, a hémijszka és ami körülöt - tük van) Draginja Ramadanski: A szavakat elszállni hagyni (Müller Teréz: Igaz történet/Terez Miler: Istinita priča) (Romoda Renáta fordítása) Máté Emese: Ön(érték)keresés (A bajai nemzetközi Csáth Géza-emlék - konferenciáról) Berényi Emőke: VI…